EU VIL GI ET LØFT TIL DIGITAL UTDANNING OG OPPLÆRING

I forbindelse med European Year of Skills, kom Europakommisjonen i april med et forslag om nye løsninger for digitale utfordringer. Formålet med dette er å støtte medlemslandene og utdanningssektoren i å tilby inkluderende og tilgjengelig digital opplæring av høy kvalitet, for å utvikle digitale ferdigheter blant europeere. 

Forslagene tar for seg de to viktigste utfordringene som er identifisert av Europakommisjonen og EU-medlemslandene:

• Mangel på en helhetlig tilnærming fra offentlige myndigheter hva gjelder digitalisering i utdanning og opplæring
• Styrke europeeres digitale kompetanse

På bakgrunn av disse utfordringene har Europakommisjonen kommet med to rådsanbefalinger: 

• Hovedfaktorer for å lykkes med digital utdanning og opplæring oppfordrer alle medlemslandene til å sikre universell og inkluderende tilgang til digital utdanning og opplæring.

Dette kan for eksempel gjøres gjennom å sette opp en investeringsplan, kursing av fagansvarlige i offentlig forvaltning og/eller ansatte i skolen.

• Styrke tilgangen til digital kompetanse i utdanning og opplæring tar for seg de ulike nivåene av digitale ferdigheter innenfor forskjellige befolkningsgrupper, og kommer med anbefalinger for måter medlemslandenes kan imøtekomme disse forskjellene.

Kommisjonen anbefaler blant annet å styrke digital kompetanse i skolen fra tidlig alder, iverksette tiltak for å nå ut til alle deler av befolkningen, og bygge ut tilbudet for voksenopplæring.

Europakommisjonen oppfordrer til gjensidig læring og utveksling, samt at hvert enkelt land utarbeider nasjonale strategier for digital utdanning og kompetanse.

EU kan gi støtte til dette arbeidet gjennom utlysning av prosjektmidler i eksisterende EU-programmer som også Norge er en del av, som Erasmus+, Digital Europe Programme og Horisont Europa.

Les mer om anbefalingene til EU for å styrke digital utdanning og opplæring her.