Hersleb videregående skole i ERASMUS+ prosjekt

Hersleb videregående skole i Oslo inngikk høsten 2016 et strategisk partnerskap med Menntaskolínn i Reykjavik – et samarbeid finansiert av ERASMUS+.

Målet er at elevene gjennom samarbeidet med Menntaskolínn í Reykjavík og Oslo Vitensenter (Teknisk Museum) får økt innsikt og forståelse for at miljø- og klimaendringer er et globalt problem som krever globalt samarbeid.

Prosjektet fokuserer på fremtidens georessurser, alternative energikilder og bærekraftig ressursutnyttelse, og går under navnet ”Georesources: sustainability of a future generation in a changing environment”.

Miljøuke og #Herslebredderverden

Den 13.-17. mars arrangerte Hersleb vgs Miljøuka 2017, og onsdag den 15. mars møtte 80 dresskledde elever fra både Hersleb og Menntaskólinn opp til konferanse for å løse fremtidens utfordringer.

I den aller første klimakonferansen #HerslebRedderVerden fikk elevene prøve seg i rollene som blant annet forsker, oppfinner og entreprenør. I løpet av en arbeidsdag skulle de lage en løsning på en utfordring innenfor temaene energikilder og CO2-lagring, transport, forbruk, helse og mat. I tverrfaglige og internasjonale grupper jobbet elevene frem innovative ideer med veiledning fra kyndige faglærere i realfag, entreprenør Daniel Kumar fra Soulful Communication og ekspert på prototyper Rannei Solbak fra Teknisk Museum.

Elevene drøftet konsekvenser av en klimakrise, brukte aktuell forskning og diskuterte tiltak som kunne tas i bruk både nasjonalt og internasjonalt i grupper med elever fra andre klasser. De faglige samtalene holdt gjennomgående et svært høyt nivå. Gruppene var satt sammen av elever fra forskjellige klasser, fag og nasjonalitet og alle elevene bidro i prosessen fra problem, idé, utforming, prototype til utstilling og presentasjon. Med kun noen få faglige innspill underveis på hvordan en kan løse så store problem, jobbet gruppene selvstendig gjennom hele prosessen.

Mål om å utvide horisonten

Gjennom språk- og kulturforståelse, åpenhet, teamarbeid på tvers av nasjonaliteter og nye vennskap, er målet også at deltagernes forståelse og toleranse for andre kulturer vil øke. Det er i tillegg et mål at elevene utvider horisonten og utvikler en europeisk og global tankegang som gjør det mulig å delta mer aktivt i samfunnsrelaterte og politiske debatter som angår EU og Europa.

Les mer om prosjektet her.

Her kan du lese mer om lærernes mål for miljøet.