Rådet og Europakommisjonen har vedtatt en fellesrapport for nye prioriteringer for Europeisk samarbeid innen utdanning og opplæring. Rapporten tar for seg ET 2020 (Education and traning 2020) som er en nøkkelstrategi i EU for å hjelpe stater å modernisere utdanning og opplæring nasjonalt, som en del av den helhetlige Europa 2020 strategien.
Strategien har fire langsiktige mål som samarbeid mellom europeiske stater skal søke å oppnå: Å gjøre livslang læring og mobilitet til en realitet, forbedre kvaliteten på utdanning og opplæring, fremme egenkapital, sosial utjevning og aktivt medborgerskap og å sørge for mer kreativitet og innovasjon i alle nivåer av utdanning og opplæring.
De neste 5 årene av strategien vil ET 2020 ha seks prioriterte områder, blant annet å sørge for at utdanning gir arbeidsarelaterte ferdigheter, øker sosial mobilitet og bidrar til å motvirke radikalisering. Erasmus+ nevnes som et nøkkelinstrument for å oppnå disse målene, og Kommisjonen anbefaler medlemslandene å ta det i bruk.
Samtidig vedtok Rådet og Europakommisjonen en felles gjennomføringsrapport for europeisk samarbeid på ungdomsfeltet. Den økonomiske krisen traff ungdom spesielt hardt, og har økt de sosiale forskjellene ved at ungdom i større grad er ekskludert fra sosial- og samfunnsliv. Flere ungdom står i dag i fare for avkopling fra samfunnet, marginalisering eller voldelig radikalisering.
For å adressere dette har Kommisjonen i perioden 2013-2015 samarbeidet med EUs medlemsstater for å bedre ungdoms integrering i arbeidsmarkedet og samfunnet for øvrig. Dette krever med systematisk, tverrfaglig samarbeid mellom EU og medlemsstatene blant annet innenfor sysselsetting, utdanning og kultur/idrett.
I 2016-2018 skal rammeverket for Youth1 søke å styrke et større mangfold av unge i Europa, med spesielt fokus på de som står i fare for ekskludering fra samfunnet. Erasmus+ blir også her et viktig instrument i arbeidet med å inkludere flere ungdom i arbeidsmarkedet i tiden som kommer.
About 
